The Mwanga wa Elimu Manifesto
- Light of Education -

Kujitolea Binafsi Kuendesha Mabadiliko ya EdTech Afrika

Afrika iko katika njia panda katika safari yake ya kielimu. Licha ya miongo kadhaa ya uwekezaji na uvumbuzi, uwezo wa kielimu wa bara letu bado unazuiliwa na mandhari ya kidijitali iliyogawanyika, miradi iliyotengwa yenye mifumo ya kibiashara isiyo endelevu, na suluhisho za kidijitali ambazo zimeweka suluhisho la pamoja na linaloweza kupanuliwa mbali. Ingawa mabilioni ya dola yamewekezwa katika majaribio haya yaliyotengwa na yasiyoweza kupanuliwa, mamia ya mamilioni ya watoto na vijana wa Kiafrika bado wananyimwa ujuzi wa msingi, uwezo wa kidijitali, na fursa wanazohitaji ili kustawi katika karne ya 21. Pamoja, tunaweza, na lazima tutatue tatizo hili – sasa.

Maono yamewekwa, yakipanga njia kwa programu za EdTech kusonga mbele zaidi ya majaribio. Ili Mfumo mpya wa Ikolojia wa EdTech barani kote ujengwe, inaweza kufanyika, ni maono ya EdTech Barani, tunamiliki Maono ya EdTech, na ni lazima tuyafanye!

Shirika la Maendeleo la Umoja wa Afrika (AUDA-NEPAD) limeelezea ‘Maono na Mpango wa Afrika EdTech 2030’ wenye matarajio makubwa.

Kufikia mwaka wa 2030, kila mwanafunzi wa Kiafrika atakuwa na ufikiaji sawa wa maudhui ya kujifunza kidijitali ya kiwango cha dunia, yaliyowekwa kwenye muktadha wa ndani kwenye vifaa vya bei nafuu na vya kuaminika, vinavyoungwa mkono na Mfumo Ekolojia wa Afrika wa EdTech unaoweza kushirikiana. Viwango vya EdTech vinajumuisha simu ya mkononi kwanza, nje ya mtandao kwanza na muunganisho wa vipindi, na ufikiaji wazi.

Dira hii inaweka wazi umuhimu wa programu hizi kujengwa barani Afrika, kwa ajili ya Afrika, zipanuliwe na kuimarishwa na Miundombinu ya Umma ya Kidijitali kwa Elimu (DPI-Ed).

Ilani hii inatangaza kwamba Maono yanawezekana na yatafikiwa. Inaweka utaratibu wa kuendesha hatua za pamoja na kutoa ufikiaji sawa ifikapo mwaka 2030Kwa pamoja, muungano wa watunga sera wa Kiafrika waliojitolea, walimu, watengenezaji, wawekezaji, watetezi, na wanafunzi wanaweza kuvunja vikwazo ambavyo vimetuzuia kwa miongo kadhaa.

Kwa kujenga mfumo ikolojia uliounganishwa unaotegemea kanuni za kawaida, mbinu bora za pamoja, na viwango vya kawaida, tunaweza kuhakikisha mustakabali wa elimu kwa watoto wetu na kuwapa uhuru akili zao kujifunza. Kwa kujenga mfumo ikolojia wa EdTech kuzunguka Miundombinu ya Umma ya Kidijitali ya Elimu ya Afrika, tunaweza kuimarisha uongozi wa Afrika katika mbio za kimataifa za kuanzisha mfumo ikolojia wa kimataifa wa EdTech wa siku zijazo na kujenga tasnia ya usafirishaji ya EdTech hapa Afrika.

Fursa iko wazi. Gharama ya binadamu ya kutochukua hatua itakuwa kubwa sana. Wakati ni sasa.

Ahadi yetu ya pamoja ni ahadi ya pamoja

Kwa pamoja tumejitolea kuendesha mabadiliko ya kidijitali ya elimu ya Kiafrika kwa mujibu wa Dira ya Africa EdTech 2030, kupitia Miundombinu yake ya Umma ya Kidijitali kwa Elimu (DPI-Ed). Tutajenga, tutatetea, na kufanya kazi ndani ya Mfumo mmoja wa Ikolojia wa Edtech uliounganishwa, kulingana na DPI-Ed ya Afrika, inayoongozwa na Ilani hii, na inayoendana na Dira.

Kama watunga sera na washirika wa Sekta ya Umma, tunaahidi:

• Bingwa wa Maono ya EdTech: Kupitisha na kukuza rasmi kanuni za Dira na Mfumo wa Sera unaohusiana kama kiwango rasmi cha sera kwa elimu ya kidijitali barani Afrika.
• Wezesha mfumo ikolojia:Unda mazingira wezeshi ya udhibiti na sera yanayoendana na Dira, Mfumo wake wa Sera, na DPI-Ed yake inayotegemea viwango, isiyoegemea upande wowote wa muuzaji, kuhakikisha sheria yoyote inayofuata au iliyorekebishwa inaandikwa kwa usawa.
• Dhamana ya uwazi:Kutumika kama Mtoa Huduma wa Maono na walinzi wa Mpango wa Maono na Maono wa EdTech wa Afrika, kuhakikisha unabaki kuwa rasilimali huru na wazi kwa wote.

Kama Wawekezaji na Wafadhili, tunaahidi:

• Panga uwekezaji:Unapofadhili au kutumia EdTech yoyote barani Afrika, hakikisha kwamba inaendana na Dira na Mpango wa EdTech wa Afrika.
• Saidia miundombinu:Toa ufadhili wa kichocheo na utaalamu wa kiufundi ili kusaidia maendeleo, matengenezo, usambazaji, na uimarishaji wa Dira na Mpango wa Afrika.
• Kuza mifumo endelevu:Wekeza katika mifumo ya biashara inayofanya Programu za EdTech ziendane na Maono na Mfumo wa Sera wa Afrika wa EdTech na zote ni bure kwa wanafunzi na zinafaa kibiashara kwa watengenezaji programu.

Kama Wasanidi Programu, tunajitolea kufanya yafuatayo:

• Jenga kwa ajili ya mfumo ikolojia:Fanya programu zetu za EdTech ziendane na Dira na Mpango wa Afrika wa EdTech, Mfumo wa Sera, na Inayoendana na DPI-Ed.
• Shirikiana na walimu na wataalamu wa kujifunza:Tumia Maono na Mpango wa Afrika wa EdTech, Mfumo wa Sera, na data inayotokana na DPI-Ed ili kuarifu ushirikishwaji na walimu na wataalamu wa ujifunzaji ili kuharakisha uboreshaji wa programu zinazoendana na DPI-Ed.
• Tumia mifumo endelevu:Shiriki kikamilifu katika Mfumo Ekolojia wa EdTech wa Afrika kupitia DPI-Ed yake, na utumie mfumo endelevu wa mapato wa Mfumo Ekolojia ili kukuza athari zetu na kuchangia soko lenye nguvu la bara.

Kama Walimu na Wanafunzi, tunajitolea kwa:

• Kupitishwa kwa Bingwa:Ongoza njia katika kutumia Maono na Mpango wa Africa EdTech, Mfumo wa Sera kupitia programu zinazoendana na DPI-Ed ili kuboresha uzoefu wa kufundisha na kujifunza katika madarasa na jamii zetu.
• Toa maoni:Toa maoni yenye kujenga na ya kweli kwa watengenezaji na watunga sera ili kuhakikisha kwamba Mfumo Ekolojia wa EdTech wa Afrika unaboreshwa kila mara kwa walimu na wanafunzi.
• Kubali kujifunza maisha yote:Jiunge na maendeleo ya kitaaluma na jumuiya za utendaji ili kujenga ujuzi wetu wa kidijitali na kujiandaa kwa ajili ya siku zijazo.
• Shiriki katika uundaji wa maudhui:Changia katika uundaji na uhakiki wa maudhui ili kuhakikisha umuhimu wa muktadha na kitamaduni.

Ninatangaza kwamba nimezoea Dira ya AUDA-NEPAD ya 2030 na Ilani ya Mwanga wa Elimu. Binafsi nimejitolea kufanya yafuatayo:

• Kuwa Luminary:Kuthibitisha uelewa wangu wa Maono ya Africa EdTech 2030 kwa kujaza dodoso fupi la mtandaoni na kushiriki uidhinishaji wangu wa Ilani hii na jumuiya pana ya EdTech.

• Kuwa mtetezi:

Kwa vitendo na hadharani, natetea Ilani hii na Maono ndani ya jamii yangu na mtandao wangu wa kitaaluma.

• Changia ujuzi na rasilimali zangu:

Toa utaalamu na rasilimali zangu ili kuunga mkono malengo ya harakati pale ninapoweza zaidi.

• Kuzingatia kanuni:

Tenda kwa uadilifu na shauku ya kiongozi wa kweli katika mabadiliko ya kielimu barani Afrika.

Mimi ni Luminary niliyejitolea katika harakati ya mwanga wa elimu.